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体育服务与管理专业介绍

来源:admin 发布时间:2015-04-12

一、招生对象与学制

      本专业招收高中毕业生及同等学历者,学制两年。

二、培养目标

      本专业培养社会主义体育事业所需的德、智、体、美全面发展,具有系统的体育服务与管理专业基本理论、基本知识和基本技能,具备体育产业管理、体育市场管理 的能力,能承担体育场馆的经营与服务、体育设施维护、体育赛事组织与管理及服务等方面的高端技能型应用人才。

三、职业面向和证书

(一)职业面向(就业岗位)

1、本专业毕业生职业面向:

(1)主要就业岗位:①体育场馆经营与管理岗位、②体育赛事的组织与管理岗位、③体育企业经营与服务岗位、④体育俱乐部运营与管理岗位。

(2)相关就业岗位:①体育场馆的服务与接待岗位、②社会体育指导员。

2、就业前景分析:

      随着我国经济的高速发展和2008北京奥运会的成功举办,中国的体育市场和体育产业发展迅速,各类体育企事业单位均需要大量的体育服务与管理专业人才。据 对太原市市区进行调查,了解到2010年年底,太原市经营性体育健身娱乐场所已有40多家,进入经营性娱乐场所参加体育活动的人数已到达上万人次。为保证 大众体育市场健康有序、和谐的发展,需要通过大量的体育服务与管理的专业人才来规范、管理这一市场。因此,该专业毕业生主要到体育管理部门,体育场馆、群 众性健身场所、竞技体育组织部门等从事一线管理与服务工作。由此可见,体育服务与管理专业学生就业前景良好。

3、职业特点:体育服务与管理专业是体育类专业中比较实用的专业,该专业培养的学生是各类体育企事业单位工作人员的重要组成部分,主要是在体育服务 领域从事群众性体育活动的服务、组织管理、咨询指导等工作,通过充分了解,灵活管理服务人群的地位、年龄、性格、身体基本素质等方面的基本信息,提供优质 的服务。所以体育服务与管理人员是需要拥有良好的服务技能支持的职业。

     其职业特点是:(1)市场紧缺型人才,(2)发展空间巨大,(3)工作富有创造性和挑战性,(4)自由化和社会化程度较高。

(二)职业资格证书:体育经纪人职业资格,体育场地工资格证书,裁判员等级证书,社会体育指导员等级证书。

四、毕业标准

1、热爱和拥护中国共产党,热爱社会主义,热爱社会体育事业。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,勇于实践“三个代表”的重要思想,认真贯彻“科学发展观”的重要理论,具备良好的思想道德品质和职业道德素质。

2、修完培养方案规定的各门课程,成绩合格。

3、至少获得一项职业资格证书。

五、主要课程设置

      管理学基础、体育经济学基础、体育竞赛管理实务、体育市场营销管理实务、体育人力资源开发与管理、健美操、球类课程、瑜伽、武术、田径、体育经纪人管理实务、体育设施管理实务、体育场馆经营管理、社会体育指导员教程、健身俱乐部管理实务。