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山西体育职业学院“十二五”发展规划

来源:admin 发布时间:2015-04-20

山西体育职业学院自从2004年由省政府批准成立以来,在我国职业教育快速发展和体育事业蓬勃兴旺的形势下,坚持正确的办学方向和科学的办学理念,不断克服前进道路上的诸多困难,取得了较大成绩。目前,我院“十一五”建设的各项主要任务基本完成,为了保证我院各项事业持续健康协调发展,根据社会形势和我院实际情况,按照省体育局关于我省体育事业“十二五”期间的战略步署,制定本规划。

一、我院“十一五”期间事业发展情况简要回顾

我院“十一五”发展规划制定于2005年12月,当时正值我院升格为高职院校后以独立设置院校开始招生的第一年。5年的时间很快过去,回顾这段时间的工作,我院在艰难的办学条件下取得了较大成绩,也为今后学院各项事业持续、稳定、健康发展奠定了一定的基础。

“十一五”期间我院取得的主要成绩如下:

(一)学院的基础设施建设有较大改善,突出表现在以下四个方面:

1、学院的行政教学和辅助用房面积增加了2300多㎡。

2、校园环境美化取得了巨大成绩.连续五年被评为山西省体育局系统绿化先进单位。

3、学院基本建设及配套设施日益完善,5年来专项经费投入达3600余万元。特别是在场馆设施建设方面有明显改观。目前无论是场馆总面积还是场馆内部设施配置标准,都在省内高职院校中居于较高水平。

(二)学院的办学规模继续稳步扩大,截止到2010年3月底,我院共有在册登记的全日制学生2158人,比2005年3月增长了36.4 %;有在编教职工191人,比2000年3月增长了17.2 %。

(三)学院的办学水平有较大提高,突出表现在以下几个方面:

1、师资力量方面,具有研究生以上学历人员由2005年10月的9名增加到现在的42名;具有副高级以上职称的人员由2005年10月的22名增加到现在的36名。

2、办学经费方面,从2005年全院经费支出1840万元增加到现在经费2412万元(2010年决算),特别是日常教学训练专用设施设备得到明显改善。

3、在高校毕业生就业形势严峻的大背景下,我院专科和中专毕业生就业率达到全省同级院校的中等略偏上水平,高于本省同类的体育类中专学校。我院与山西大学联办的竞技体育专业本科教学班学生就业率高于全省本科学生平均就业率。

4、从2006年1月至今,我院学生在国内外高水平竞技比赛中取得了优异的成绩。其中王露、李颖同学2009年获得第十一届全运会女子沙滩排球银牌1枚;李杨、胡安娜同学获得第十一届全运会第六名;我院女子乒乓球队2007年进入全国乒乓球超级联赛,2009年获得第十一届全运会团体第八名,实现了我省乒乓球项目50多年来历史性的突破,我院与解放军联办的双计分项目男子手球队获第十一届全运会铜牌1枚;在2006年的第三届全国体育大会上,我院学生获得2金1银4铜的优异成绩,在2010年第四届全国体育上,再次夺取优异成绩,荣获一等奖1个、二等奖8个、三等奖11个。

二、目前我院办学面临的形势分析

(一)体育事业和职业教育发展形势

我国经济的快速发展和现代化建设的巨大成就,使人民群众生活水平不断提高,体育已不仅是社会文明的重要标志,而且已成为人民群众休闲娱乐和追求健康的重要手段,社会对各级各类体育人才的需求日益增加,这为我院的发展提供了广阔的空间,最明显的是社会对体育职业人才的需要大幅增加,为我院学生提供了更多的就业市场。

国家在“十二五”期间将继续鼓励和支持职业教育事业的发展,职业教育在国民经济和社会发展中的重要地位将得到进一步加强,职业教育在繁荣经济、增强国力、促进就业、建设先进文化和提高全民素质方面起着重要的作用。

2008年北京奥运会已经过去两年多,这一高水平的体育盛会对推动我国经济的进一步发展起着不可估量的作用。体育已成为全社会关注的热点。

(二)职业教育事业的蓬勃发展加大了各学院之间以提高人才培养质量为核心的办学竞争

国家教育部对我院的人才培养工作水平进行评估,这既是推动我院建设的良好契机,又是对我院办学水平全面考验的一次挑战,去年教育部评估专家组到我院现场评估工作已经圆满结束,新的任务又摆在我们面前,所以全院上下不仅要做好各项准备,而且要从现在起,提前认真考虑学院今后相当长时间内的发展方向和发展模式。

三、我院“十二五”规划的指导思想、办学定位和发展方向

(一)指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,面向社会、面向市场、面向优秀运动队办学。

(二)办学定位

立足山西,面向全国,以我省基层体育事业为主要服务方向,以举办专科教育为主,为我省体育事业的发展培养中高级职业技能劳动者,把我院建设成为推动山西体育事业发展的教学、训练、科研三位一体的中高级体育人才培养基地。

坚持以培养各类体育人才为根本任务,全面树立素质教育观,在办学模式上要不断进行探索改革,在专业(项)设置上要适时调整,以培养实用型、技能型人才为主要目标,以培养高水平竞技体育人才和提高学生就业率为两个主要突破口。

坚持实事求是,遵循“规模、项目、质量、效益”协调发展,狠抓教学质量,实现可持续发展,坚持依法治校,以德治校和学术治校。

(三)发展方向

 “十二五”期间,我院建设的重点要从扩大学院规模转移到提升办学质量,突出办学特色,增强学院的可持续发展能力方面。发展的战略重点放在专业建设、课程建设、师资队伍建设、实习实训基地建设等方面。争取到2015年底,把我院建设成为一所师资雄厚、条件优良、定位准确、特色鲜明的具有较高办学质量的高职院校,继续确保我院体育职业教育在山西的龙头地位,并在此基础上扩大我院在全国的影响。

四、编制“十二五”规划的基本原则

(一)坚持以市场为导向服务社会的原则

学院专业建设必须与社会需求接轨。坚持以服务为宗旨,以市场为导向,走产学结合的道路,以提高学生就业创业能力为目标,以就业促进教学。

(二)坚持为我省优秀运动队服务的原则

在优秀运动队文化教学中不断探索新思路和新办法,以提高优秀运动员的文化素质和再就业能力。

(三)坚持以教学训练为中心,加强专业、课程、项目建设与改革,按一般发展与重点发展相结合的原则,全面提高学院办学水平

要依据学院现有条件,努力建设2—3个具有明鲜特色和较大社会影响的省级特色专业,其中竞技体育专业、体育保健专业具有巨大的潜力,学院初步确定为重点建设的专业,学院在人力物力上要向优势专业适度倾斜。一般专业主要根据社会对毕业生的需求来确定规模。要以提高学生应用性实践技能的课程为建设重点,加强课程内涵建设,突出实训实习课程教学。我院多年精心培养的沙滩排球和乒乓球两个项目划归省球类管理中心后,要根据我国、我省竞技体育发展形势,从头开始培育新的优势项目。学院现有的二类项目要按照“少而精”的思路,实行优胜劣汰的原则,有选择地发展。

(四)坚持稳定与发展相结合的原则

稳定是前提,发展是目的,既不能为了稳定而放慢发展,也不能只顾发展而破坏了稳定。

五、“十二五”期间学院主要工作的基本目标

(一)基本办学规模

1、“十二五”期间,我院要坚持“适度控制规模,全力提升质量”的工作思路,根据社会需求和学院专业建设和发展情况合理调整在校学生人数。逐年提高专科层次学生比例。

2、争取到2015年年底,全院在校生规模达到3000人,其中专科层次的学生人数占学生总数达到90%左右。

(二)校园基础设施建设

“十二五”期间,我院要以土地开发招商引资、教学大楼和学生公寓楼建设、增加教学训练基础设备为工作重点,使学院的办学基本条件进一步改善,确保在迎接教育部第二轮评估时,学院基础设施建设达到评估指标体系的合格以上标准。今后5年争取完成以下主要工作:

1、土地开发招商引资

“十二五”期间,我院要充分利用学院周边建设发展的条件,积极进行土地开发招商引资。校园西面以开发宾馆、商务楼、大型超市等为主,校园东面以开发面向社会服务的群众健身场馆为主。要利用开发所得资金不断改善办学条件,提高职工福利待遇。

2、教学大楼和学生公寓楼建设

(1)争取完成学院科研实验大楼政府投资立项。

(2)建设一栋4800㎡的新公寓楼,可容纳900多人的住宿。

(3)对目前学生住宿的公寓楼进行适当的改造和维修。

3、增加教学训练基础设备

(1)全院教学用计算机和馆藏图书量达到教育部第二轮评估要求,相应的管理设施更加完善。

(2)学院的教学训练常规设备进一步更新,确保学院的正常的工作需要,为学院不断扩大的办学规模提供可靠的物力保障。

在完成以上重要设施建设的前提下,根据学院的财力,考虑建设和改造学院锅炉、食堂、澡堂等。

(三)专业建设

1、专业建设的目标

(1)对我院传统专业进行升级和改造,按照“成熟再办,不成熟不办”的原则,结合市场需求,以强化专业特色为重点,在2012年底前,再建设1个省级精品特色专业,并再此基础上,利用3年左右的时间构建以重点专业或特色专业为龙头、相关专业为支撑的专业群。使学院专业总数达到12个。

(2)合理规划各专业在校生数量结构,合理调控非高职层次在校生比例,构建以专科层次为主体,其它层次为补充的,适合社会、行业人才需要的体育职业教育体系。

2、专业建设的主要措施

(1)大力推行“双证书”制度,强化学生职业能力培养,将职业资格证书获得考评课程纳入专业课程建设的系统中。

(2)调整现有专业的人才培养方案。

(3)建立和完善的教学质量监控体系。

(4)稳步推进新专业申报。

(四)课程建设

1、课程建设的目标

(1)完善现有专业的课程体系,推动教学方法和教学内容的创新,规范课程教学的基本要求,建立以核心课程为龙头的课程体系。大力推进精品课程的建设。“十二五”期间建设院级精品课程10门左右,省级精品课程2--3门,力争申报国家级精品课程。

(2)课程建设要服从和服务于专业建设,加强课程体系改革,初步形成适合体育职业教育特点、适应职业技能人才培养目标的相对完善的课程体系。

2、课程建设的主要措施

(1)以培养高等技术应用型人才为根本任务,根据专业建设需求调整课程设置,加强课程体系改革,聘请行业、企业专家担任课程改革顾问,鼓励教师开展教学内容和教学改革,建立完善的课程评价体系,主要切入点包括加强教学指导委员会职能、完善教学督导工作、认真执行教学质量评价制度、建立学生评教制度、完善教学质量监控体系、加强教研室建设与改革等方面。

(2)学院在技术、资金和用人政策上对课程建设予以支持,鼓励教师采用现代化教学手段开展教学活动,引进职业资格认证课程体系的课程。

(五)实习实训基地建设

1、实习实训基地建设的目标

实习实训基地建设要满足专业发展的需要,每个专业都要按照专业培养目标的要求,逐步改善实习、实训条件,逐步建设一批高水平的实习、实训基地,另外要积极争取中央财政支持的职业院校实训基地建设项目。

2、实习实训基地建设的主要措施

(1)根据市场或企业、行业的标准建设并规范管理,调整实习基地的地域布局。

(2)努力建设对内可以加强学生时间学习、对外可以创造社会文化效应和经济价值的实习、实训基地。

(六)师资队伍建设

1、师资队伍建设的目标

在“十二五”期间,师资队伍建设在数量、结构、学历都必须达到教育部第二轮评估要求的标准:

(1)在师资队伍年龄结构方面:形成老、中、青结构相对合理的师资队伍;生师比力争达到10:1左右。

(2)建立一支以学科带头人、骨干教师、行业专家为骨干、中青年优秀教师为代表的有较高教学水平和实践能力的优秀教学团队。

(3)师资队伍职称及学历方面:具备副教授及以上的职称的人员达到专任教师总数的25%左右;中青年教师中具备研究生学历者占专任教师的40%;“双师型”教师达到专任教师的40%以上。

2、师资队伍建设的主要措施

(1)根据专业建设需要,每年引进一定数量具有硕士研究生以上学历的青年教师。

(2)根据需要争取从省内外调入有一定影响的专家到我院担任教师或教练员。

(3)鼓励青年职工参加研究生学历教育,重点是提高教学一线人员的整体素质。

(4)强化用人激励机制,鼓励优秀人才脱颖而出,并把优秀人才放在教学、训练第一线的重要岗位上。

(5)加强教师队伍中“双师”队伍的培养,特别是注重提高专业课双师教师比例。

(6)鼓励教师到实习、实训基地开展技术合作、交流和社会实践,支持实习基地人员到我院交流访问,尝试把实习、实训基地建成经济实体。

(7)加强教材建设,鼓励有条件的教师主编、参编高职类各科、各层次教材。初步构建规范的、适合体育职业特点、适合职业素质培养目标要求的多层次教材使用体系。

(七)训练工作

1、训练工作总体目标

(1)依靠学院自身力量,建设2—3个能在全国高水平竞技舞台上争分夺牌的优势项目,把女子散打队作为培养重点,力争在第十二届全运会上进入前八名。

(2)确保完成省体育局为我院确定的全国比赛任务。

(3)加强我院三类项目的校队建设,争取在省内各类比赛中取得更优异的成绩。

(4)在我院参加国内外重要比赛活动中,不出现使用兴奋剂的现象。

2、训练工作的措施

(1)实施人才战略,按照“一线队伍少而精、二线队伍控规模、自办联办相结合”的思路,建立项目发展新格局。

(2)加大选材力度,扩大招生面,申请扩大专业运动员编制。

(3)强化训练工作激励机制,以较高的待遇鼓励和吸引更多更好的优秀教练员开展工作。

(4)把三类项目的校队建设作为专业课教学工作的重点。

(八)学生思想政治工作

1、学生思想政治工作是学院日常管理的重要内容,本项工作的重点是:院、系、班级三级管理队伍建设、管理制度建设、校风建设。在今后五年我院关于学生管理的基本要求是:在确保校园安全稳定的前提下,以培养学生的综合素质、提升学生的思想道德水平、树立优良学风为着力点,加强班主任和辅导员队伍建设,加强学生干部的自我教育、自我服务和自我管理,努力开创学生思想政治工作的新局面。

2、学生党团工作要充分发挥其促进校园精神文明建设的作用,在“十二五”期间,学生党团工作要达到以下目标:一是学生党团组织要继续发挥模范作用和战斗堡垒作用;二是党团组织建设、思想建设和作风建设要进一步制度化、规范化。

(九)招生和就业工作

1、在“十二五”期间,学院要继续加强对学生的就业和创业指导教育。提高就业服务水平的工作重点要放在各教学系部。提高学生就业率的重点要放在扩大订单式培养。在学生日常教学工作中,要专门开设就业指导课,在学生毕业离校前,要邀请有关专家进行就业和创业指导专题讲座。

2、改革招生工作方案。扩大专科层次招生,到2015年我院专科招生规模达到2500—2700人,要通过形式多样的招生方式;在组织招生时,逐步实施按项目分类招生的方式。

3、提高生源质量是招生改革的根本出发点,解决这一问题的基础是提高办学质量和扩大就业率。在毕业生就业率方面,至少保持省内同级院校的平均水平。

(十)科研工作

长期以来,科研工作是我院的薄弱环节之一。“十二五”期间必须扭转这种工作局面。我院科研工作必须坚持“科研工作为教学服务,为优秀运动队服务”的原则。争取到2015年底学院科研工作达到以下五个目标:一是科研工作能为学院日常教学训练工作正常服务;二是建设一支素质较高的专兼职科研队伍;三是确保科研成果逐年稳步增加;四是争取至少1项省级科研项目;五是形成一支有较强能力的科研队伍。

六、“十二五”期间学院各项工作的保障措施

(一)政治思想保障

1、坚持社会主义办学方向,认真贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,加强学院思想教育工作。

2、加强校园文化建设,积极开展多种形式的教育活动,寓教于乐,创造良好的育人环境。

3、充分发挥党政工团组织和班主任、辅导员的作用,切实抓好“教书育人、管理育人、服务育人”,把德育贯穿于学院全部教学管理和服务之中。

4、坚持依法治校,以法制教育为重要内容,加强师生员工的法制观念和法律基本常识教育。

(二)经费和物力保障

1、在学院经费使用方面,要坚持“保重点、保急需、保民生”的原则,把改善教学训练条件、提高教师待遇、增强学院发展潜力作为重点。

2、通过扩大招生规模,增加事业性创收。

3、积极开展与体育相关的社会服务,加强学院产业开发,作为学院事业性创收的补充。

4、坚持厉行节约,反对铺张浪费,坚持统筹兼顾,避免重复建设,提高资金使用效益。

5、在后勤物质保障和服务方面,要根据国家政策,进一步推进学院后勤社会化改革,按照“减轻学院负担,提高适应能力,发展后勤产业”的总体思路进行改革,使学院的后勤工作能为学院建设和发展提供更可靠物质保障。

(三)制度保障

1、修订、完善、补充原有的学院规章制度,保证学院的日常工作有法可依、有章可循,逐步提高依法制校的水平。

2、把各项制度的实施落到实处,坚决制止不作为和乱作为的现象,坚持“用制度管人、用制度管事、用制度规范一切”的工作原则。

3、学院各级领导干部,要带头学习和执行各项规章制度,不断提高自身的管理能力。

(四)组织保障

1、坚持唯贤是举、人尽其才、各得其所的用人原则,特别是在中层领导干部和教学带头人的任用上要充分发挥积极性和创造性。

2、逐步建立适合学院办学需要的人力资源保障体系;形成鼓励优秀人才脱颖而出的政策环境和工作氛围;吸引、选拔和培养一批学科带头人、骨干教师;择优选拔一批优秀的管理干部;形成规范有序的竞争机制、人才合理流动机制和自我约束机制。

3、按照责、权、利统一的原则,严格执行考核奖惩紧密结合的力度,坚决遏制人浮于事的现象。