10月30日，学院第三次行政工作及系主任工作例会在办公楼二楼会议室召开。院长曹景川，副院长何洋、王志勇和张文梅出席会议，学院各行政部门负责人以及各系部主任、书记参加了会议。

会上各行政部门负责人、各系部主任对本月工作进展情况和下个月工作计划进行了说明，并提出了各自的工作目标和落实办法。在听取各部门的汇报后，分管院领导就各自所分管工作进行了安排和补充，指出要工作要对标看齐、有奖有罚、提质增效，同时对下个月各部门工作做出详细部署和提出具体要求。

                                                                          

听取汇报后，院长曹景川指出，第二次行政工作例会给学院各部门布置了工作任务，一个月来各部门主动工作、勇于碰硬、真抓实干，工作效率和工作作风有很大转变，全院上下充满了正能量，取得了很好的成效。但是也有部分工作完成情况不够彻底，希望各部门抓紧落实，保质保量按时完成工作。本次会议以“净化校风、改造教风、提振学风，全面落实全国教育大会精神”为主题，通过改善校园内外环境、严肃整顿校风校纪，要把校园建成一个适合学生学习、老师适合工作生活的怡人环境，使学院成为一个校风良好，环境优美的学校，每个人把学院这个“大家”都当成自己的“小家”，从而提振大家干事的热情、工作的激情和对学院的真情。

曹景川院长在会上还传达了全国教育大会以及我省“全国教育大会精神宣讲培训班”重要精神以及国家教育咨询委员会委员、中国教育学会会长（原北京师范大学校长）钟秉林教授所做报告内容，结合学院实际提出以下三点要求：

一、要更新教学理念。要牢牢把握经济社会发展大趋势，制定学院发展规划要有大视野、大格局，要跳出学校看学校，跳出教育看教育。面对新时代我国教育发展的阶段特征即：人民群众享受高质量教育需求迫切与优质教育资源供给短缺且发展不均衡，加强学院的软硬件建设，将学院发展转变为以提高质量、优化结构为核心的内涵式发展，以育人为根本任务，以质量为声誉载体，最终实现具有我院特色的内涵式发展。

二、要明确发展定位。定位关系到学院的方向选择、角色定位和办学特色，关系到学院在教育系统中的地位与作用，是学院制定发展规划、方针政策、各项制度的理论依据，是学院沿着正确的方向持续、健康、稳定发展的保证。高等职业教育的性质决定了我们人才培养的定位应该是：培养以就业为导向的技术应用型人才。因此，我们要凝聚共识，实事求是，找准定位，科学谋划，内涵清晰，特色发展，最终形成特色→优势→核心竞争力的逻辑链，实现学院发展目标。

三、要突出发展重点。作为一所体育类高职院校，必须明晰人才培养目标，以专业建设为核心，以服务行业、产业发展和促进就业为导向，以培养服务行业一线的技术技能型人才为主要任务，紧紧围绕教学、训练任务开展工作，加强专业建设和改革，调整和优化课程体系，改革教学方法和手段，坚定产教融合、校企合作，以培养学生专业素质和综合素质为目标，从而增强学生的就业能力，彰显学院的办学质量。（院办供稿，摄影：陈彦泽）