书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；阅读，是重要的学习方式，是知识文化传承的通道，是人类进步的阶梯。为促进广大群众养成良好阅读习惯，全面提升大众的综合素质，构建学习型社会。4月23日，我们迎来第二十二个“世界读书日”。读书是教育最本质的活动，读书是学校最根本的任务，读书是发展学生智慧最基本的途径，读书不能改变人生的长度，但能改变人生的厚度，读书不能改变人生的起点，但能改变人生的终点。山西体育职业学院将举办以“读书丰富人生，知识创造财富，学习是一种信仰之移动阅读”为主题的阅读活动。
一、指导思想
本次阅读活动以“读书丰富人生，知识创造财富，学习是一种信仰之移动阅读”为主题，着力激发广大师生对读书的兴趣和爱好，培养良好的阅读习惯，指导广大师生在读书中增长知识、开阔视野、启迪智慧、提升个人修养与内涵、铸就品格、激励志向，全面提升广大师生思想道德与文化知识素养，使广大师生受益终身。
二、活动主题：
三、活动对象：
全校师生
四、活动时间：
2017年4月23日—5月23日
五、活动内容：
广大师生读者全面参与阅读，培养阅读习惯与爱好，并且撰写读书笔记或读后感想，参与阅读活动。为提高效率、扩大覆盖面，本次活动将紧跟信息化发展的潮流，依托图书馆借阅机和各读者手机端。按每位读者的阅读时间和读者自建专题数来进行评比。
1. 图书提供：本次活动于图书馆借阅机和手机移动端提供人与自然、哲学思辨、读史明鉴、国学经典、童话与动漫、文学与传记、科技与生活等各类图书，师生可以直接用手机获取到所有的阅读资源。
2、参与方式：
学校图书馆借阅机下载手机客户端。
我们的评选学生以班为单位进行，教职工只做参与活动，不参加评比。
4.评审方式
将学生读者出阅读量进行筛选，完成本次参加“读书丰富人生，知识创造财富，学习是一种信仰之移动阅读”阅读活动的评选。
5. 奖项设置（只限学生）
奖项设定：本次活动设立三个级别(一二三等奖)的个人奖项，另设优秀读者奖若干，同时设立优秀组织奖（以班为单位）。
个人奖项：
一等奖 3名
二等奖 5名
三等奖 10名
优秀读者奖若干
优秀组织奖5名（班级）
六、活动要求：
（一）各部门要高度重视读书节活动，把读书活动作为一项常规工作，建立长效工作机制，精心组织，统一部署，认真做好宣传、参与、选拔、推荐工作。要把此项活动作为推进素质教育的有效途径，发动广大学生、老师积极参与到活动的实施过程中来。
（二）各部门师生要充分利用借阅机，在阅读时间、网络、场地等方面予以保证，并在方法上要有所创新。本次活动要坚持读写评相结合，鼓励广大师生参与此活动，要充分调动师生阅读的积极性，提高活动的吸引力，让读书活动真正成为师生喜爱的活动。
（三）图书馆可通过广播站、网站、板报、宣传栏、LED屏等多种媒介，及时宣传、推广阅读活动信息，确保师生阅读活动扎实有效开展，在做好“线上阅读”的同时，完成过程性资料的收集、整理与报送工作，以此作为参与者获奖评选的依据之一。
院团委
图书信息中心
2017-4-21
