在庆祝中国共产党建党100周年之际，为积极营造党史学习教育浓厚氛围，社会体育系选派刘楠、张俊峰、陈秀花三位老师参加了全国高等院校思政设计实施与示范课建设申报高级研修班培训。7月1日，社会体育系教工党支部在全系教职工范围内开展了“思政进课堂”经验交流活动。

首先，三位同志在经验交流会上就所学内容，结合平时授课实际，进行了经验交流。陈秀花老师说，中国特色社会主义伟大实践所取得的举世瞩目的伟大成就，是对学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”教育的生动教材。要特别关注中国特色社会主义取得伟大成就背后的文化自信优势，积极传播和弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。张俊峰老师说，作为职业院校，教师要结合不同专业的人才培养特点以及学生未来所从事工作的职业要求，从职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面，有针对性地挖掘课程所蕴含的育人元素，增强课程育人的针对性和实效性。刘楠老师说，要结合课程所归属和服务的学科与专业，通过他们的形成背景、发展历程、现实状况和未来趋势，特别是所涉及的重大工程和科学技术发展成果，科学家或模范人物事迹，学科专业原理、观点等，深入挖掘其中所蕴含的使命感、责任感、爱国精神、奋斗精神、开拓创新精神等思想政治教育元素，并使之内化为学生的精神追求、外化为学生的自觉行动。

        接着，刘智浩主任通过举例子给大家讲解了怎样充分挖掘课程中的思政元素，鼓励大家在落实“思政进课堂”任务上大胆改革创新，通过将思政元素融入课堂进一步丰富本系教学实践活动。

        

最后，何雅静书记总结说，红色资源是“思政进课堂”的肥沃土壤，社会体育系全体教师要积极行动起来，牢牢把握社会主义办学方向，努力探索“思政进课堂”的新形式新方法，为学院全方位高质量发展贡献力量。